特殊教育缩写
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| AAC格式 | 替代性的补充性交流 |
| 阿坝 | 应用行为分析 |
| 艾达 | 美国残疾人法案 |
| 添加/多动症 | 注意缺陷/注意缺陷多动障碍 |
| 美国存托凭证 | 其他争议解决方式 |
| 猿 | 适应体育 |
| 自闭症谱系障碍 | 自闭症谱系障碍 |
| 美国手语 | 美国手语 |
| AT | 辅助技术 |
| AUT | 自闭症 |
| 毕普 | 行为干预计划 |
| CAC | 社区谘询委员会 |
| 李 | 中枢性听觉加工障碍 |
| CASEMIS | 加州特殊教育管理系统 |
| CBI | 社区教学 |
| CDE | 加州教育部 |
| 病死率 | 联邦法规 |
| DB | Deaf-Blind |
| DD | 发育迟缓 |
| D / HH | 聋子/重听 |
| 需求侧管理 | 美国精神病学协会《十大菠菜导航网址》 |
| EC | 教育的代码 |
| ED | 情绪困扰 |
| ED | U.S. 教育部 |
| l形的 | 英语学习者 |
| EMD | 确定的医疗残疾 |
| 非母语英语课程 | 英语作为第二语言 |
| 艾萨 | 每个学生都成功法案 |
| ESY | 延长学年 |
| F猿 | 免费适当的公共教育 |
| FBA | 功能行为评估 |
| FERPA | 家庭教育权利和隐私法 |
| GE | 通识教育 |
| 门 | 天赋异禀 |
| HI | 听力受损 |
| HH | 听力障碍 |
| IA | 教学助理 |
| ID | 智力障碍 |
| 的想法 | 残疾人教育法 |
| IEE | 独立教育评估 |
| 等电位点 | 个性化教育计划 |
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